Programmieren im Mathematikunterricht

Von Raketen bis hin zu den Börsen – viele der spannendsten Errungenschaften der Menschheit basieren auf Mathematik. Warum verlieren Kinder dann das Interesse daran? Conrad Wolfram meint, der Teil der Mathematik, den wir unterrichten – das Rechnen von Hand –, sei nicht nur mühsam, sondern habe auch kaum etwas mit echter Mathematik und der realen Welt zu tun. Er stellt seine radikale Idee vor: Kindern Mathematik durch Programmieren beizubringen. Dabei ist seine Idee nicht neu. Sie schliesst nahtlos an die Ideen von Seymour Papert an.

Die Studierenden hatten folgende Aufgabe:

«Conrad Wolfram spricht in seinem TED-Talk über das Potenzial vom Einsatz von Computern im Mathematikunterricht.»

  1. Schau dir den Talk (rechts) an.
  2. Notiere 2 wichtige Aussagen.
  3. Poste eine Stellungnahme ins Forum.

Analyse der Ergebnisse

Weiterführende Informationen: Computational Thinking und Math

Quelle Beitragsbild: https://www.raspberrypi.org/blog/maths-curriculum-conrad-wolfram-computing-ai-research-seminar/

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